RÉSULTATS ATTENDUS
PRISE : 1e phase
Composante Développement des Infrastructures
- 60 systèmes d’AEP dont 10 solaires sont réalisés avec espaces à vivres pour 60 centres de 10 000 à 20 000 habitants
- 494 latrines publiques sont construites
- 60 écoles sont construites et/ou réhabilitées et équipées
- 60 centres de santé construits et/ou réhabilités et équipés avec médicaments essentiels
- un centre multifonctionnel Genre est construits.
- 3 châteaux d’eau sont construits pour AEP de la REGIDESO à Mbuji Mayi
- 272.100 m linéaire de réseau d’AEP de Mbuji-Mayi sont réhabilités ou construits
- Travaux de lutte antiérosive pour la protection des conduites du système d’AEP et voirie de Tshika-pa
- ville de MBUJI MAYI est approvisionnée en eau Potable
Composante Etudes et renforcement des Capacités
- la stratégie de mise en oeuvre de de l’AEP en mi-lieu rural est Elaborée
- une étude de mise en place d’un réseau pilote de suivi des ressources en eau du fleuve Kasaï est réalisée
- Une étude socio-économique Genre est réalisée
- Un répertoire société civile et PTF du Genre sont Elaborer
- Les capacités des acteurs locaux sont renforcées
- 1000 femmes pour le développement des activités génératrices de revenus sont formés
- Les membres des 60 unités de gestion des systèmes d’AEP sont renforcés en capacités
- 300 membres sont formés dont 40 % de femmes
- L’étude de la centrale hydroélectrique de Tshikapa est réalisée.
Composante Coordination et Gestion du projet
- Des rapports d’avancement , d’audit et financiers sont élaborés
PRISE : 2e phase
Composante Développement des Infrastructures
- 22 systèmes d’AEP avec énergie solaire/thermique;
- 88 latrines publiques seront construites ;
- 41 écoles sont construites et/ou réhabilitées et équipées avec latrines et éclairage photovoltaïque;
- 40 centres de santé construits et/ou réhabilités et équipés y compris éclairage photovoltaïque;
- Construction et équipement de deux bâtiments pour les régies provinciales.
- Suivi et contrôle des travaux d’AEP en milieu rural et de construction des écoles, centres de santé, espaces à vivre et latrines publiques;
- Campagne d’IEC (hygiène, l’eau, sante, genre, assainissement et la pérennisation des infrastructures réalisées);
Composante Etudes et renforcement des Capacités
- Formation des jeunes en plomberie et entretien des ouvrages d'AEP et d’assainissement
- Formation sur le logiciel de gestion financière;
- Sensibilisation des acteurs locaux et ONG sur l'hygiène et la salubrité et à la Maitrise d’ouvrage des infrastructures d’AEPA;
- Formation des cadres du Ministère des Ressources hydrauliques, Développement rural et agents du CNAEHA en gestion d'une base de données;
- Formation des Brigades d’Assainissement (BA) et des Techniciens de l’Environnement (TE) ainsi que les Facilitateurs Communautaires (FC);
- Formation des Autorités Provinciales Administratives pour leur implication aux activités de lutte contre la défécation à l’air libre dans les sites du projet;
- Campagne locale d’IEC pour le changement de comportement en Genre sur l'hygiène, l'assainissement et la nutrition;
- Promotion d’actions intégrées WASH, Santé et Nutrition (niveau individuel et du ménage & niveau communautaire )
- Appui à la mise œuvre du plan genre (volets formation et apprentissage des femmes et des filles, et violences faites aux femmes) de la RDC; .
- Appui à la mise œuvre du plan genre (volets formation et apprentissage des femmes et des filles, et violences faites aux femmes) de la RDC
- Renforcement des capacités des acteurs (l’appui à la mise en place de la délégation de service publique (aspects institutionnels, règlementaires et légaux, recrutement et opérationnalisation y compris monitoring))
- Etudes et assistance aux réformes du secteur AEPA (maitrise d’œuvre)
- Etude de la vulnérabilité climatique du projet
- Renforcement des capacités sur le changement climatique lié au secteur de l’approvisionnement en eau
Composante Coordination et Gestion du projet
- Des rapports d’avancement, d’audit et financiers seront élaborés